Psihomotorā attīstība bērniem līdz vienam gadam


Pirmajā dzīves gadā bērns iet tālu, lai tās attīstību. Šajā laikā bija liels pārmaiņu sistēmu un orgānu bērna ķermeņa. Tas jo īpaši attiecas uz nervu sistēmu un vispārējo fizisko attīstību bērniem, kas pirmajā dzīves gadā ir nesaraujami saistīts.

Psihomotorā attīstība bērnu līdz gadam, ir virkne specifisku posmos, katrs no kuriem ilgst apmēram mēnesi. Katrā no šiem posmiem ir iegāde vai, gluži pretēji, atņemšanu noteiktu funkciju.


Pēc 1 mēneša dzīves fiziskās aktivitātes bērna izraisa subkortikālo smadzeņu struktūras un эkstrapyramydnaya sistēmu. Šo periodu raksturo haotiska kustības ekstremitāšu, fizioloģisko pieaugumu muskuļu tonuss, kas ir līdz 3 mēnešiem (priekšlaicīgi var ieelpot līdz sešiem mēnešiem, reti - līdz 1 gadam, ar pierādījumiem par smagu neiroloģisku traucējumu). Dominējošās negatīvās emocijas (neapmierinātību, kas izpaužas cry), galvenokārt fizioloģiskās vajadzības (izsalkums, iztukšojot), bet var norādīt dažas problēmas.


1 mēnesis bērns cenšas paaugstināt savu galvu guļus stāvoklī; ir spēja paskatīties nosaka jebkuru spilgtu objektu (grabulītis rotaļlietu). Tā var parādīties smaids saskarē ar saviem vecākiem.
Divu gadu vecumā bērns ir spējīgs turēt galvu kādu laiku. Kustības kļūt koordinēta, bet vēl nav perfekta. Bērns var pacelt rokturi acu līmenī, skatoties uz viņu. Ir daži mēģinājumi vyyazyka skaņām.

Pēc 3 mēnešiem, bērns var būt, lai saglabātu savu galvu rokās vecāku un guļus, atspiedies uz apakšdelma. Velkot rotaļlietas viņš cenšas sagrābt tās rokturi, velkot muti, apskatot. Pievienojoties smaids smiekli. Nonākot saskarē ar vietējiem cilvēkiem, kas jau var mest rokas un kājas, kas viņus pavada ar prieku.

Pēc 4 mēnešu laikā pēc pazušanas hypertonus, bērns ir spējīgs patstāvīgi atgriezts atpakaļ uz vēdera vai sāniem. Tur hulinnya - garš, melodisks skaņas (AAA AAA-e-it). Jau zinām, vecāki priecājas saskarē ar tiem. Kad jūs mēģināt, lai izietu istaba vecāku pauduši neapmierinātību.

5 mēnešos mazulis jau paceļ ķermeni, paļaujoties uz palmu tiešo rokās. Uzziniet roll uz muguras vēdera un muguras. Pavērās objektus jau atgādina pieaugušos tikai kopā ar kādu neracionālu kustībām. Pirksti ir saliekti, kā bērns, lai izspiest rotaļlietu rokām. Spēj atšķirt sacīja viņam tonis un reaģēt uz to.

Spēja sēdēt bez atbalsta tur 6 mēnešus. Bērns ir pakāpeniski novērsās no vēdera uz muguras, ir pirmie mēģinājumi staigāt, rāpošana. Kad sazinieties ar svešinieku atklāj neapmierinātību, kas tomēr mainās interesi attiecībā uz jaunu objektu vai rotaļlieta. Var jau atpazīt savu vārdu, balss pārvēršas priekā. Ir runāt - bērns mēģina izrunāt dažus zilbes. Sāk saprast dažus vienkāršus vārdus, ar pieaugušajiem. Ja psihomotorā attīstība neatbilst mēnešreizes, tur pereduyazyka ar diagnozi iedzimtu slimību (cerebrālā trieka, Dauna sindroms, uc).


In 7 mēneši ir pietiekami, lai bērns pārmeklē, mēģina paļaujoties uz rokām un kājām kāpt un pārvietoties četrrāpus. Var jau pagriezās uz viņu jautājumu "Kur?" ievērojot atrast savu ierasto vietu.
Pēc 8 mēnešiem jau var patstāvīgi sēdēt, atgulties. Būt tuvu atbalstu (taburete, atzveltnes gultas), cenšas stāvēt, saimniecības uz tiem. Kad perestupanni kājas pa šo atbalstu sāk izmēģināt staigāšanu. Sāk atdarināt kustības un darbības pieaugušajiem (sitieniem bumba met to). Pēc pieprasījuma pieaugušo aizņem rozucheni agrīno kustību (ļauj rokturis spēlē "Ladushki" utt).


Psihomotorā attīstība bērna šajā posmā ir vairāk ideāls. No 9 mēnešos bērns cenšas pāriet no vienas tēmas uz citu, saimniecības uz tiem. Mūzikas veicot deju soļus. Ar emocijām parādīties biklums, kautrība, apgrūtinot saskarsmes ar svešiniekiem. Turklāt diferencēšana izpaužas emocijas kontaktā ar dažādiem ģimenes locekļiem, svešiniekiem. Jau informēts aizliegums vai citas vienkāršas instrukcijas, kas parāda attīstību sensorās valodā.
Pēc 10 mēnešiem, pastaigas ar atbalstu gan pieaugušajiem apstrādāt savu pusi vai climbs solis kāpnes zemu kalna. Brīvi notiek agri atmiņā kustības.


No 11 mēnešu laikā, daži bērni var staigāt vienatnē, dažas pastaigas ar atbalstu vienam vai diviem rokturiem. Šajā vecuma patstāvīgi veic darbības ar objektiem lūguma pieaugušo. Parādīties pirmās vienkāršu vārdu simbolu (Ņau, bizītes, dod, mamma).
Pēc gadu vecs spēj uzņemt dažādus objektus, izmantojot termināla falangu uz indeksu un īkšķi. Bērns var patstāvīgi veikt tasi un dzert no tā sev likt to uz galda. Var veikt vienkāršus pasūtījumus (noguldījumi, piedāvā, uc). Saprast un atceļ vārdu "Jūs nevarat". Līdz gada vieni saka aptuveni 10 vienkāršus vārdus. Ja viena neparādās šogad vyyazyka, nav panikas, jo neliela kavēšanās kā psihomotorās attīstības nedaudz pārtraukta un nav tik strauji, kā bija pirms tam. Precīzāka un apņēmības rīcību un emocijas parādās vecumu.

Priekšlaicīgi dzimušiem zīdaiņiem visi šie rādītāji garīgās attīstības var izpausties vēlāk termiņus 1-2 mēnešus. Vairāk ilgstoša saglabāšana vajadzētu konsultēties pediatrs, psihiatrs un neirologs.